心葉經(jīng)驗(yàn)分享——2023屆七校班蔡冠韜
2023屆心葉七校班蔡冠韜同學(xué)分享關(guān)于港澳臺(tái)聯(lián)考的心得：
01怎樣面對(duì)港澳臺(tái)聯(lián)考可能會(huì)更有優(yōu)勢(shì)（具體表現(xiàn)）
認(rèn)真-保障充足睡眠，該喝咖啡喝咖啡，保持對(duì)課堂的專注，做好有實(shí)際用處的筆記；
刻苦-放學(xué)后在同學(xué)熙熙攘攘吃宵夜，聊天時(shí)，愿意安靜下來(lái)獨(dú)自復(fù)習(xí)或背誦，準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，在周末愿意犧牲出一些陪伴手機(jī)的時(shí)間，做一些筆記、試卷的歸納，重做一些錯(cuò)題；
務(wù)實(shí)-清楚地認(rèn)識(shí)到只有分?jǐn)?shù)最重要，不把課堂的精力放在別的地方，如果和分?jǐn)?shù)沒(méi)關(guān)系就不要死纏爛打；
客觀理性-認(rèn)識(shí)到自己實(shí)力有限的現(xiàn)實(shí)，不用一直責(zé)怪自己，嘗試回溯到當(dāng)時(shí)自己的視角，看看憑當(dāng)時(shí)的水平是否有可能做對(duì)題目，找到自己究竟缺少什么知識(shí)點(diǎn)或者處理方法；
直面問(wèn)題的勇氣-遇到疑問(wèn)要拿本子記錄下來(lái)，找老師幫忙，不用因?yàn)閱?wèn)題太小而覺(jué)得沒(méi)必要，也不用因?yàn)閱?wèn)題太大而覺(jué)得太麻煩老師。
（比如說(shuō)，我雖然不是最厲害的，但也有一點(diǎn)水準(zhǔn)，我曾經(jīng)也是因?yàn)閺?fù)合求導(dǎo)一直不懂而經(jīng)常導(dǎo)數(shù)題零分，但其實(shí)復(fù)合求導(dǎo)也并不難，只要去問(wèn)到，去學(xué)明白，很多問(wèn)題就一了百了，非常值得）
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02記筆記
記筆記主要是課上課下記錄歸納知識(shí)點(diǎn)、題型和相應(yīng)的處理套路（英語(yǔ)全卷，語(yǔ)文除了默寫以外的所有內(nèi)容），每個(gè)章節(jié)都應(yīng)該有記錄 語(yǔ)文英語(yǔ)化學(xué)的筆記最主要，而數(shù)學(xué)物理可以完全記在書本上，平時(shí)重新做錯(cuò)題和章節(jié)典型題目可以找個(gè)本子寫一些，但應(yīng)該沒(méi)有必要寫太多
03復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容是筆記、作業(yè)和考試卷上的錯(cuò)題、課本。關(guān)于作業(yè)和考卷上的錯(cuò)題要有重做和歸納，一個(gè)應(yīng)該使用的技巧就是，在訂正之后，把錯(cuò)題的知識(shí)點(diǎn)排序，寫在試卷的左上角（a有利于加深當(dāng)下的印象，b有利于日后大小考試前的復(fù)習(xí)，不用到處找來(lái)找去，只需要讀一讀自己寫的知識(shí)點(diǎn)）。我推薦在周末的時(shí)候，先把作業(yè)在周五周六上午抓緊做一做，剩下時(shí)間去歸納一下筆記內(nèi)容，重做考試錯(cuò)題（我做的是理科的計(jì)算題），思考一下有什么野路子和套路會(huì)方便自己把題目做對(duì)。
04背誦單詞、詩(shī)句、材料
單詞-比如說(shuō)每天都背20個(gè)考綱單詞，利用一下艾賓浩斯記憶曲線，每天都復(fù)習(xí)一下包含當(dāng)天從當(dāng)天開(kāi)始往前數(shù)的第1、2、4、7、15、30天的單詞；復(fù)習(xí)方法-遮住英文，看中文背英文；確實(shí)有應(yīng)用性的單詞可以抄到筆記本上，查詢并記錄一下用法（最好要有一本詞典）
詩(shī)句-兩三分可以決定你是要跑到外地孤苦讀書還是和家人呆在同一座城市（如果想要拼盡全力的話，可以在周中把時(shí)間抓緊一點(diǎn)，削減和同學(xué)談天說(shuō)地的時(shí)間和自己叫苦連天的時(shí)間，配合艾賓浩斯多背一些，這樣至少應(yīng)該可以拿到兩分，而不是像我一樣只有一分）
材料-語(yǔ)文寫議論文可以始終使用一副模板，自己規(guī)定每次考試使用的成語(yǔ)、對(duì)偶排比、過(guò)渡結(jié)構(gòu)；去網(wǎng)上找一些人物生平印下來(lái)，用于舉例論證，他們的話甚至可以用來(lái)引用論證
05一些具體的技巧
1考試過(guò)程中的草稿紙應(yīng)該排列有序，標(biāo)上題號(hào)；做解答題甚至可以輕輕地用鉛筆直接在書寫過(guò)程的旁邊打草稿，化式子（a方便當(dāng)下的檢查b方便考試后回溯記憶和思路，找到自己的問(wèn)題c削減掉不必要的步驟書寫，使試卷美觀d節(jié)省時(shí)間）
2物理大題可以先把已知的物理量在題目旁邊列出來(lái)（a檢查第二三問(wèn)的答案中有否出現(xiàn)非已知的物理量b檢查自己有沒(méi)有物理量沒(méi)有使用到，判斷自己做對(duì)了沒(méi)有c有時(shí)間可以通過(guò)單位來(lái)檢查答案的表達(dá)式是否正確（量綱分析）
3. 物理大題應(yīng)該先分析受力或分析運(yùn)動(dòng)過(guò)程，有總體的認(rèn)識(shí)后可以選出更簡(jiǎn)便的解法，清晰思路，加快解題，避免走上解不出題目的歪路
4化學(xué)方程式檢查小口訣 反對(duì)狀升降條
5數(shù)學(xué)類
（1）函數(shù)題第一明確定義域
（2）函數(shù)題第二考慮性質(zhì)（單調(diào)、增減、最值）
（3）函數(shù)題對(duì)常數(shù)的討論
（4）函數(shù)題求值域，優(yōu)先嘗試分離一次參數(shù)
（5）確定自己已經(jīng)精通了復(fù)合求導(dǎo)
（6）大題的第3問(wèn)往往需要使用第1、2問(wèn)的結(jié)果
（7）未知數(shù)有嵌套在指數(shù)函數(shù)里，可能需要引入對(duì)數(shù)
總結(jié)內(nèi)容
Education is what you have left after all that is taught is forgotten.這是我這周二上英語(yǔ)課看到李開(kāi)復(fù)寫的的一句話，實(shí)話實(shí)說(shuō)，現(xiàn)在的我其實(shí)已經(jīng)不記得語(yǔ)文常識(shí)、不會(huì)寫物理公式、不會(huì)寫化學(xué)的反應(yīng)方程式了，但這些具體的知識(shí)本身并不是最重要的內(nèi)容；重點(diǎn)是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)生活作息習(xí)慣、理性且穩(wěn)定的心態(tài)和充分的意識(shí)。在學(xué)習(xí)遇到困難動(dòng)彈不得的時(shí)候，是否有意識(shí)能跳脫出題目本身和浮躁的心情，思考自己結(jié)構(gòu)上的問(wèn)題——是這個(gè)知識(shí)點(diǎn)本來(lái)就不會(huì)，沒(méi)學(xué)過(guò)，自己的認(rèn)知是受限制的？或者是這道題目本身就過(guò)于刁鉆，不值得做？還是缺少了一些總結(jié)和套路充當(dāng)一條線，用來(lái)把具體操作連接起來(lái)，適配不同的每一種類型的題目？而往往不是因?yàn)樽约翰宦斆?，所以不用太指?zé)自己。我很有幸我高一高二的基礎(chǔ)讓我在心葉的這一年的學(xué)習(xí)沒(méi)有遇到難到感覺(jué)根本學(xué)不了的情況，我也明白基礎(chǔ)不牢靠的同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)究竟有多么痛苦，但還是希望大家可以堅(jiān)持下來(lái)，自己想辦法去彌補(bǔ)差距，勇敢地去問(wèn)問(wèn)題，去根除問(wèn)題；
我也覺(jué)得人與人有些差距可能在認(rèn)知受限的狀態(tài)下是無(wú)法彌補(bǔ)的，但是既然有具體的方向去發(fā)力，去取得成果，那其實(shí)這種沮喪可能就消減掉很多，我想這可能就是我做這次分享的意義所在，我當(dāng)時(shí)也無(wú)比殷切地希望能有人告訴我，究竟要怎么操作才能考到清北復(fù)交的分?jǐn)?shù)，如果有確切的答案該有多好。
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